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L’ADAPT – Handilearning





 Mieux connaître la diversité des situations de handicap, ne plus opposer handicap et compétences, comprendre le retentissement du handicap dans la vie professionnelle, tels sont les objectifs auxquels répond Handileaning, module de 30 minutes développé par ICUS pour l’ADAPT. Tous les points relatifs au handicap sont abordés de manière simple et synthétique. Les différents types de handicap sont présentés à travers des témoignages qui les rendent beaucoup plus concrets. Des fiches pratiques ainsi qu’une liste de ressources bibliographiques et internet permettront à ceux qui le souhaitent d’approfondir le sujet.
Une section complète du module est personnalisable pour les entreprise qui se procureront le module et pourront ainsi communiquer leur propre message. Si vous souhaitez en savoir plus sur ce module, n’hésitez pas à contacter Karine DAVID, de l’ADAPT (Département Formation) au 01 48 10 12 30 ou david.karine@ladapt.net
UNA – La journée d’Eva





 Module e-Learning de 2 heures destiné aux aides-soignants et aides à domicile, accessible directement à partir de l’intranet de l’UNA. Ce module est intégré au programme de généralisation et de modernisation des bonnes pratiques professionnelles. D’un style résolument ludique afin d’éviter la « sur-dramatisation », le module présente une vingtaine de mises en situation correspondant à la réalité des visites des aides-soignantes ou des aides à domicile.
Des activités pédagogiques facilitent la réflexion des professionnels autour des pratiques courantes et des ressources documentaires leur permettent d’approfondir les différents sujets. La solution proposée aux équipes sur le terrain est un dispositif mixte : le didacticiel peut être utilisé en support interactif de formation présentielle et en auto-formation individuelle.
MINISTERE DU TRAVAIL – L’Entreprise Virtuelle





 Solution d’information et de sensibilisation sur le thème de la santé et la sécurité au travail.
Ce module de formation métier a pour objectif de donner envie d’agir pour l’amélioration des conditions de travail et la réduction des risques professionnels. D’une durée d’environ 2h, il est à destination de tous les acteurs de l’entreprise (en particulier TPE/PME) et est accessible directement depuis le site travailler-mieux.gouv.fr.
La pédagogie repose sur des mises en situation au travers de vidéos 3D proposant des solutions « pratico-pratiques » qui permettent de renforcer la sécurité des salariés et de protéger au mieux leur santé.
« Je souhaitais, par ce nouvel outil, qu’un salarié, un entrepreneur ou un délégué du personnel, quel que soit son entreprise ou son secteur, puisse se retrouver concrètement dans les situations de travail de l’entreprise virtuelle et trouver des réponses à ses questions. »
Xavier Bertrand
SACEM – Bienvenue à la Sacem





 Module e-Learning d’accueil et de sensibilisation aux implications juridiques du métier de la Sacem pour les nouveaux arrivants.
Ce module, d’une durée de 2 heures, présentant toutes les informations nécessaires à la compréhension de l’activité de la SACEM est intégrées dans le parcours d’intégration ; il est suivi de séances de regroupement au cours desquelles les nouveaux arrivants peuvent vérifier la bonne assimilation des principales informations.
La réalisation de ce module a été l’occasion pour notre client de formaliser un certain nombre de messages clés pour l’entreprise. Il a donc été délibérément choisi de faire figurer beaucoup d’informations textuelles d’autant plus importantes qu’elles tournent autour de la législation.
RATP – La bande à Basile
Ce module, d’environ 3h, développé pour l’Union Prévention et Santé au Travail de la RATP a pour objectif de former les gestionnaires sur COMET.Ce logiciel gère les convocations aux visites médicales des agents. L’apprenant se met dans la peau de Basile, gestionnaire de 35 ans, qui va devoir gérer une équipe composée des profils représentatifs de l’entreprise (conducteur de métro, machiniste, responsable…).L’apprentissage s’effectue à travers des mises en situations réelles et une alternance de démonstrations et d’exercices pratiques (simulations de l’application). Le stagiaire apprend en observant d’abord puis en faisant ensuite.
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